I efteråret 2006-udgaven af Workshop-magasinet lærte Timothy R. Thies studerende, hvordan man fanger temperaturerne i lys og skygge i deres landskabsmalerier. Her tilbyder vi et uddrag fra artiklen vedrørende farvekort.
af Edith Zimmerman
Et par uger før workshopen sendte Thies hver af sine studerende en pakke information om, hvordan man laver farvekort, inden han ankom til den tre-dages begivenhed. Han opfordrede kunstnerne til at fuldføre farvekortene for bedre at forstå ikke kun de farver, de brugte, men også hvordan de interagerer med hinanden.”Hvor mange gange har du set på et objekt i naturen og tænkt, hvilken farve er det, og hvordan blander jeg det?” Spurgte Thies i sit brev til studerende.”Ved at blande to farver plus hvid fra din palet, vil du begynde at lære og derefter huske farveblandinger, der er ret smukke. Hvad kan være mere tilfredsstillende og sjovt? ”
Hvert farvekort fokuserer på en dominerende farve - f.eks. Grøn grøn - og hvordan det interagerer med hver af de andre farver på en palet. Thies 'diagrammer - som han anbefaler maling på lærredspaneler, en kvadrat tomme for hver farveblok, snittet med 1/8 hvid grafikbånd - er altid fem vandrette rækker dybe, med den øverste række altid den mørkeste værdi og bunden række altid den letteste. Antallet af lodrette kolonner afhænger af antallet af farver, der er eksperimenteret med - ideelt nok til at rumme antallet af farver på paletten. De horisontale farverækker er sammensat af blandinger af hver farve på paletten kombineret i forskellige procentdele med den dominerende farve. Den første malesøjle i hvert diagram er den dominerende farvetone blandet med kun hvidt. Begynd med at male boks 5 - den øverste boks - lige ud af røret, så det er den faste dominerende farve. Bland derefter den dominerende farve med en masse hvidt, så blandingen kun er lidt mørkere end hvid. Den blanding går i boks 1 i bunden af diagrammet. Nu er boks 5 og boks 1 komplet. Boks 3 er en jævn blanding af hvid og den dominerende farve - sig, sap gr een. Boks 2 og 4 er mellem værdierne på henholdsvis 1 og 3 og 3 og 5. Klynger i søjlen skal afsløre en jævn graduering af farver fra top til bund. Bland nu farver til kolonne to. Resten af søjlerne er kombinationer af den dominerende farve med andre farver, for eksempel sapgrøn med ultramarin dyb, sapgrøn med koboltblå lys, sapgrøn med viridian og så videre.”Der er ingen perfekt måde at male farvekort på,” mindede Thies eleverne,”men vær bare tålmodig med dig selv. Det er en langvarig proces, men resultaterne er smukke og meget tilfredsstillende.”
